人生有無劇本，無人可作論定；但至少在我身上，劇本是開放的。山重水複，柳暗花明，轉彎向左向右，是村家明媚還是懸崖絕壁，無可逆料，也因此無限期待。
好些章節之間，如旋轉之門，say yes還是say no，別有天地乾坤。在我人生之中，好幾次的躍進，都決定於對眼前的機會say yes。所謂機會，有的是機緣巧合，有的是人棄我取；有的是貴人襄助，也有的，是爭一口氣，福緣自求。
2004年，若然不是好師姐介紹，大概也不會進入我校任職，由smallest potato 做起；十五年來，拾級而上，披星戴月的耕耘，眼下終敢說是指揮若定，獨當一面。
當年在職兼讀師訓，報讀之前尚自遲疑，全靠某位嗓門很大的同事推波助瀾一下，我才怯懦懦地去遞表⋯⋯
2014年，腦子裡有「借調教育局的老師都很厲害，如果我有他們的本事就好了」這個念頭，不旋踵，課程主任的電話就打到來⋯⋯自忖斤兩不足的我，2小時後回電say yes......
昨天出席教育局分享會，四所學校各分講座一節，我單刀赴會，侃侃而談電子學習之課內課外應用，同工稱善。(那年同期借調課程發展處的老師上前say hi：我專誠來捧你場的呀！）事情之始，是2年前暑假某天，按個掣，報讀電子學習軟件工作坊；花的不過是一個盛夏朝早的三小時，卻由此打開了有趣又鮮活的康莊大道。
2019年9月。為著一個縹緲的許諾，為著前輩不惜唇舌的黽勉，為著一己的登高見博，第三度求學於中大，專修Curriculum & Instruction。窺探教育專業的宏觀層次，想像自己，已經，或將會，擁有領導、策劃與創新的責任與力量。
Undergrad, PGDE, Master。初至湖山，懵懂無知，天高地厚，無所適從。數年後重返校園，雖云有了清晰的方向，卻也戰戰兢兢，將信將疑。眼下，此刻，山高水長，心澄如鏡。堂前燕子繞翔三匝，迎我起舞蹁躚。
年少幻夢，如轉瞬雲煙。登高志業，如山盟巍然。似曾相識歸來燕。中大情緣，緣結此生，月常圓，門常開，人生之戲，亦有常哉？