He's My Brother

「弟弟，舒服嗎？」「好舒服呀。」

「哥哥，弟弟重嗎？」「好！重！呀！呀！呀！」

“He ain’t heavy, he’s my brother”. 爸爸想起許多年前，現場聽過二汶和Ellen給一峰合唱這首。教人想哭。

就這樣舒服伏著，慢走回家。電視剛在播新聞。富豪之死。兄弟仨髮型不同瞪眼嘴臉倒是一樣。贏了場交，輸了手足，值得嗎？我不知道；幸好，我沒有錢，兩兄弟便不用爭了。為了他倆的感情，我起誓，我要努力避免自己好有錢。

他倆的感情，又豈是為父可以想見和經營的呢？一世人，兩兄弟，他們將有他們自己的世界；兩個世界，同樣有天空陸地海洋，卻絕對可以不同時區不同轉速不同陰晴。

哥哥愛昆蟲，弟弟愛汽車。哥哥頭髮黑又濃，弟弟一頭淺啡又柔軟的毛。兩個都是心肝寶。兩個如何在晨曦的床鋪上糾纏在一起吃吃笑地玩。如何爭lego互轉頭又攬頭攬頸。你們日後還記否？爸媽會記得，在人生之初，你們如何唇齒相依，相濡以沫，沉浸著同一個爸同一個媽的愛⋯⋯

他朝，你們大概不必合作無間，不必朝夕相對；只願，你們曉得身上流淌著爸媽相同的愛；需要時，每月一次，每季一次，或每年一次，把這份愛分一些給對方，做手與足的營養補充劑，就很好了。

第二天，在路上。唱機傳來王菲唱《但願人長久》。「立仔呀，你也聽過蘇東坡嗎？這首歌的歌詞是古時寫的。蘇東坡寫自己老了，中秋節，好掛住弟弟。⋯⋯」

「哼。我才不會這樣。」淡淡一句從一本恐龍書後傳來。

此事古難全。多情應笑我。

P.S.

「莊子送葬，過惠子之墓，顧謂從者曰：『郢人堊慢其鼻端若蠅翼，使匠石斫之。匠石運斤成風，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：嘗試為寡人為之。匠石曰：臣則嘗能斫之，雖然，臣之質死之矣。自夫子之死也，吾無以為質矣！吾無與言之矣！』」

——《莊子．徐無鬼》

明辨慎思

我是真心喜歡教通識科的。我也是真心相信，自己教的通識課、自己演繹的通識科是有價值的。上學日，以至非上學日，設計教材，鋪排教程，改進教法，我花在通識教學的時間心力佔了工作的八成呀。（頭盔：中文，我也很俾心機教呀。）

大男孩，大女孩，腦囟未生埋，若不是唸了通識也不知道外面是什麼世界。世界，睇得清不清楚，通不通透，得看他們日後造化；三年通識，至少帶住他們睇一下，睇多幾下，順便學幾個名詞、幾件常識。民主自由，人權法治，聽少少囉，唔關你事，是ok的；標準工時，最低工資，外判工序，彈性勞工，這些東西，我講過啦，你們畢了業自己出來工作一一嚐下囉。文化全球化，跨國企業，朋輩壓力，性別定型，加起來是什麼？不就是你表妹身上的Elsa裙囉。

通識，更加是思維的鍛煉啊。說得通一件事，寫得好一篇文，講得服一個人，是要有清晰頭腦的。區老師通識課，教孩子追溯原因、推斷後果、歸納因素、組織論證、闡述立場、駁斥謬誤、提出方法、證明成效。明辨，慎思，有腦，自然就會醒過人；其學問，其價值，其功德，啊，實在不下於教人辨識騙徒的《警訊》呀。

最近，中六生討論「弱勢社群應否優先使用公共醫療資源」。有人懂得考慮公共醫療體系供不應求的現況。有人懂得抓住「弱勢社群」一詞，質疑此概念甚闊，劃界甚難。有人懂得追貼事態，推斷「醫療保險」推行後一般市民應分流至私營醫療，大可騰出公共資源。有人一針見血，指明醫療資源的使用優次，是看病情的深淺，而非病人的背景。有人談政府之「責任」。有人談「公義」。有人談「公平」。沒有人言之無據。沒有人言之無物。

中六進入收成期。中四孩子呢？才剛剛起步。好多都好乖的，按部就班慢慢學；但，當中也不乏含混的腦筋，無稽的嘴巴，以及狂妄的靈魂，等著區老師去修理。

「區老師，你說的，家庭好多只生一個，造成溺愛，縱容他們做隱青；那麼鼓勵生育不就可解決這問題了嗎？」

「獨生現象、溺愛與隱青問題，只有一定關連，沒有必然關係。你吃魚蛋，容易鯁親；但鯁親，不一定是因為魚蛋！」

「你又話，經濟富裕，物質生活充足吖嘛，父母就容易溺愛子女囉，那麼我就用『減慢全港經濟步伐』來解決啦！」

「⋯⋯⋯⋯你的鼻尖髒了，你是想我借一張紙巾給你抹抹，還是我直接用斧頭砍飛你首級呀？」

課堂思維訓練及秒殺學生示範完畢。

桃李

幾周前在商場碰見輝，牽著太太閑逛；他是我第一屆AS Level通識學生。不旋踵，收到儀的喜訊邀我觀禮，她是另一屆的AS LS學生。上周在崇基蘭苑，妍和欣請我吃一頓，三個中大人在康本合照，這餐謝師飯真是幾生修到啊。兩個月前碰見過榕，現在當女警。暑假前見過敏，她搬家後和我不過十數分鐘距離。大女兒常常記掛在心，在又一城大概不難碰見；晴呢，見不見也好，反正她的晴朗陽光一直在我心頭。銀很久沒見，我們曾共患難，我知她自己會努力。另一位欣呢，畢業前送我一幅好美的畫，見她在做FYP好啦幫她靜靜雞填張google form啦。大半年前曾與樺踢波，他和琪的愛情長跑教人欣羨。君的名字，印在她出版的新作上。還有海外進修的康。還有當救生員的煒。據聞娜投身地產界。阿安真的做了男護士。婉任教中文，我想起她從前溫婉的模樣，相信幾年後的今日已練成武功搞掂班小學魔怪。達是足球教練，遲些送我的小兒子給他教也好。而曜、仁、高、唯這幾個，從前我修理他們的中文作文或通識考卷，今天，輪到他們在濕滑的七人場上，修理我。

我曾是你的老師，但也不過是短短一瞬。我教過你，好像好重要，也好像一點也不重要。我並沒有成就你們的人生，相反，我的人生倒是由一屆又一屆的你們組成啊。我不是一位怎麼好的老師，常常一副很忙很chur的樣子，只要求你們聽我的做我要求的事，卻沒有多真心聆聽過你們。雖然我自以為自己曾經為你們盡心盡力過，只是一切最終也歸於微不足道。我也不是一位能常常與學生長期維繫聯絡的老師，但，短暫的碰面，交換一個微笑，補上一份祝福，於願已足。

雲行千里，江水一瓢。你們的路，錦繡與荊棘，柳暗與花明，定必比平凡的我不平凡。願每一位我遇過的你們安好。