July 2015.
後衛：6-黃忠 (蜀將，就是夠老，作用像38歲的馬甸尼)
左右閘：2-典韋、3-許褚 (魏親兵統領，忠心耿耿，絕不輕出)
防守中場：4-張遼 (魏將，坐鎮逍遙津，指揮若定)
進攻中場：10-周瑜 (吳將，智力魅力非凡，正宗10號仔)
左右中場：8-徐晃、5-甘寧 (魏將/吳將，士氣高昂，銳不可當)
左翼鋒：7-趙雲 (蜀將，成熟穩重，絕不貪功浪射)
右翼鋒：11-馬超 (蜀將，年輕力壯，速度驚人)
正中鋒：9-張飛 (蜀將，一如杜奧巴，猛如雄獅)
領隊：丞相曹操大人 (雄才偉略，行兵佈陣，不二之選)
暫列後備：
18-關羽 (蜀將，中鋒，自視過高，略嫌獨食)
20-諸葛亮 (蜀將，進攻中場，名氣太大，易被盯死)
25-黃蓋 (吳將，後衛，曾被某隊友踢傷，狀態不穩)
28- 姜維 (蜀將，左中場，青年軍新銳，有待磨練)
99-呂布 (史上最強前鋒，但有收黑錢、打假波前科，最後關頭才出場)
一甲的孩子不比二戊的那樣舉一反三、精乖伶俐──他們能力不高，但全都是單純可愛的孩子。相比於二戊，這班更需要我去照顧，更值得我去埋首經營。
「如果我們往一朵花的深處看，會見到雲、陽光、礦物質、時間、大地，以及宇宙中的所有其他事物......其實，一朵花全然是以非花的元素造成的，它沒有獨立的、個別的存在狀態，它是與宇宙間的一切交互共生的......我們一旦明白生命互相依存的本質，我們自己與別人之間的隔閡就會解除，和平、愛、諒解才可能存在。」
小魚兒：「今天我六堂直落，連lunch time也奉獻給學生了.........」
約翰尼：「只奉獻了lunch time？我連小息、空堂、放學也得奉獻呢！」
小魚兒：「有位孩子情緒不穩，她的班主任連本身的堂也不上，又陪她又見家長，一直到七點半......這種隨時隨地奉獻，會不會比做男朋友女朋友更難？」
約翰尼：「我覺得比任何牛鬼蛇神更偉大！」
小魚兒：「沒良心的仆街仔會說，車，你地有糧出；我敢肯定如果是為份糧，大家不出一個月一定轉工……」
約翰尼：「我會叫他家長讓他退學，出外工作半年。沒良心的人要用『沒良心』的方法懲治，讓他們發現良心所在。」
小魚兒：「有位資深老師說，別要介意孩子的說話；他們亂說話有如大小便失禁。我不擔心他們亂說，我只擔心他們是認真的。」
約翰尼：「對呀。所以學生們怎麼說，我都不會動真氣，因為我也年輕過、放任過。在外面吃過苦，他們就知道這些說話，是多麼的冒犯、令人心碎。他們會知道他們是多麼的無知、沒資格說這種話。」
小魚兒：「你相信身教嗎？我是說，你相信孩子的眼睛是雪亮的，能看出老師的好？」
約翰尼：「我相信的。我最注重的是他們的人生觀、態度。我喜歡『小事化大』，將他們的違規行為上一點綱、上一點線，讓他們明白，不會因為小惡就放過他們。」
小魚兒：「我也是。欠我少少東西，我一定會追究到底。」
約翰尼：「我強調的論點是：行為反應背後動機。即使是如何小的惡，也反映了他的思維。這樣的思維，你父母知道會怎樣？你有沒有考慮過他們的感受？做事前怎不考慮身邊人的感受？怎不考慮他們的影響？」
小魚兒：「最怕他們說：『我父母也是這樣的！』我會說：你要活得比父母更好，這也是你父母的目標！」
約翰尼：「對呀！我也是這樣說的！最討厭聽到『別人也這樣』，很沒志氣的一句話……話說有個學生穿耳，我說身體髮膚受諸父母，不敢毀傷。如果你父母知道你穿耳來扮靚炫耀，一定會好傷心。你父母生你『好人好姐』，完好的身體，幹嗎要去整個窿？你父母一定會好傷心地想：『係咪我生得個仔唔夠好，點解佢要穿耳洞？』然後那學生無語，之後還問我耳洞會否自動癒合……其實處理這類問題，指導思想有一個──就是要令他覺得自己無可能用這種方法突出自己，兼且是一種shame。我不介意傷害一下他們所謂弱小的心靈。知恥近乎勇，不知乎恥，無以為人。」
小魚兒：「如果他有個紋身兼穿鼻環的阿爸呢？」
約翰尼：「我可是做過資料蒐集的喔！」
(7.2.2007，謹與天天實幹、日日進步的年輕教師們互勉！)
我們是一伙愛造反的臭小子：
1) 學生會選舉，別的候選內閣只管弄兩米乘一米的橫額宣傳，我們卻製作一副對聯，從六樓垂下落至一樓……
2) 某老師在早會再三訓示，咱們學校是「一級列車」，大家要珍惜上車機會；某女同學過幾天就在「民主牆」撰文，批評這位老師目光短淺......
3) 99-00年的中七甲，成為恩記有史以來的第一班，主動要求在運動會預留時間，總動員出場跳啦啦隊舞蹈的班別。此後，每屆中七出場跳舞成為傳統......
4) 臨近畢業，又有一篇爆炸性文章出現在民主牆，題為〈恩記文化自省〉，批評學校「重管輕教」……
5) 2000年北約轟炸南斯拉夫，誤中中國大使館；四名小伙子自告奮勇，向學校要了兩塊展板製作壁報，又撰寫一篇宣言，要求在早會上宣讀，喚起關注......
6) ……
我們這屆人自視與眾不同，在於我們敢於自我實現，以行動表達不滿──至少相比於同期的恩記學生來說，我們更敢作敢為。
作文明明要求三百字，我們偏要寫夠六百──我們是曾經如此不甘平凡，曾經如此奮發向上──就像那個蒸蒸日上、士氣如虹的八十年代。
離開恩記已第七個年頭，與班主任重聚之時，咱們已有五六人投身教育，芳已當了別人的班主任。我有點厚顏地問黃老師：「你覺得我地這屆人如何呢？」他也不無誇張地答：「簡直是正啦！不過今時今日再無喇，『此情可待成追憶』呀！」
「畢竟我們仍然是需要老師認同的孩子！」約翰尼事後補充道。確是的評。
「我會做好呢份工」不是一道爛招，應該說是一道險招。曾蔭權孤注一擲，故作謙卑，希望贏取市民大眾的認同，用意非常明顯；但效果若何，卻非曾蔭權所能預料。選特首，是選一位能夠告訴我們「香港何處去」的能者，不是選一名打工仔；結果險招不靈，口號淪為笑柄。
環顧國際社會，不論是民主社會還是極權國家，很難可以找到如此一句沒有內容的宣傳口號。民主社會講求選舉競爭，選舉競爭則講求政綱、講求大眾受落的賣點，宣傳口號務必精煉地提出承諾，提出願景。羅斯福的「新政」 (New Deal)、貝理雅的「新工黨」(New Labour)，氣象萬千，為英美選民揭示新的道路。極權國家雖然國情迥異，但卻更重視鞏固政權的宣傳手段，務必親抓一切政治宣傳口號，從「全民大煉鋼」到「全民奔小康」，從「三面紅旗」到「八榮八恥」，你說他假大空也好，但至少會有1%知道口號大概說些什麼，在號召大家做些什麼。
正是香港這個奇怪地方，既不極權也不民主，既不開放也不保守，一邊談一國兩制，一邊又時時抑中央鼻息，所謂「特區首長」，也確實做不了什麼大事。「我會做好呢份工」這句膚淺無力的口號，也就恰如其份地說明了香港的膚淺無力。
Photo borrowed from: http://www.hkwwa.org.hk
我為我們將來的女兒想到一個超凡入聖的英文名字：”Zoie Au”──不但有A又有Z，就連英文五大元音A、E、I、O、U也囊括其中，是不是大有上帝說「我是阿拉法(Alpha)，我是俄梅戞 (Omega)」的氣派？
